می اقتدار 5 روز در هفته از این روزگار برای بازی و تفریح استعمال کرد. اگر کودکی این نقش ها را بشناسد آن وقت می داند که در موقعیت مشخص چگونه اخلاق و رفتار کند و چه انتظاراتی از نقش کودکان در جامعه او دارند. نوپا چه میزان ارتفاع می کشد تا مهم گوشه و کنار اطراف خویش آشنا شود؟ تعبیر و تحلیل دنیای خارج در روایت ماجرا از طرز ادبیات و یا این که در منعکس شدن تصویر نقاشی، آهنگ و سروده یا سناریو هنری طفل را به شناخت معنایی به جهت (خود) (ego) وامیدارد و بهصورت ناخودآگاه مهم سازوکار (مکانیسم)های روحی و کم عقل خود آشنا میسازد. هیچ سرگرمی دیگری تا همین حد نمیتواند بهصورت همهجانبه ذهن طفل را با نهادها، الگوها، معانی، امکانات مدنی و خویشتن خویش و هویت اصلیاش آشنا سازد» (هانت، 1382: 9). بنابراین، ادبیات ابزاری کار کشته به جهت انتقال اصیلترین مفاهیم اطلاعاتی به شمار میرود. ادبیات و هنر دریچهای میباشد که دنیای تخیلی نوپا را به دنیای واقعی لینک میدهد و او را به ارزشهای انسانی و اجتماعی خویش رهنمون میسازد. به این ترتیب، روانکاوییا تکیه بر پروسه رویش روانیکودکیکی از مهمترین بسترهایی میباشد که در ادبیات و هنر بهویژه در بخش کودکان میتواند مورد اعتنا قرار گیرد. به این مضمون که هویتسازی و معناسازی نوعی فهم و شعور مشترک میباشد و این معناسازی لاجرم یا در قالب هنر می باشد یا این که ادبیات. از همین لحاظ، هویتسازی نوعی معناسازی است؛ به این معنی که هویت تحت معنا قرار میگیرد. نیز چنین کارکرد کلی خانــواده و زد خورد هیجانی اثر منفی در اختیار گرفتن والدین را بر راضی بودن از زندگی تعدیل میکرد، یعنی هنگامی که فرزندان احساس میکنند کنترل والدین در حوزه دستاوردهای آن‌ها در یک بافت خانوادگی صمیمانه اعمال میشــود، راضی بودن بیشــتری از زندگی خویش ادراک مینمایند. حتی نقاشیهای کتابهای قصه نیز نوپا به شدت بر او تأثیر میگذارد. اگر هویت در عرصه لهجه و زیباییشناسی هنری بازنمایی میشود، داستان یا این که روایت و شعر هم نوعی بازنمایی زبانی میباشد که می توان آن را از مهمترین عرصههای هویتسازی به شمار آورد؛ این اهمیت به همین نحوه انجام می گردد که داستانها الگوهایی به جهت هویتها میسازند. بازی، یکی از از مهمترین راههای دستیابی به مهارت و دانش به جهت خردسالان است؛ به همین دلیل، مهمترین ویژگی یک برنامه آموزشی عالی به جهت کودکان پیشدبستانی، ساخت محیطی می باشد که یادگیری در آن حیاتی بازی و کاوش همپا باشد. علاوه بر مطالعه دوقلوها – که قوی به گزینش ژن های مرتبط اهمیت برد نمیباشد – دانشمندان ” نمره پلی ژنیک” را نیز ارزیابی کردند، که در آن اثرات هزاران واریانت DNA شناخته شده دارای ارتباط اصلی برد تحصیلی بررسی شده است. درصورتیکه از تالیف این مطلب لذت بردید و مطمئنا می توانید داده ها بیشتری در مورد بازیگر نقش کودکی جمشید در نردبام اسمان لطفا از صفحه ما بخواهید.
